Autore: Annalisa Bertuzzi

in State of mind – Il Giornale delle Scienze Psicologiche

È necessario aiutare la persona a togliere alla perdita la connotazione di “evento modificabile”, accettando l’irrimediabilità dell’accaduto e percorrendo un cammino che porta alla riorganizzazione di sé e della propria esistenza su nuove basi.

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Autore: Linda Confalonieri

in State of Mind – Il Giornale delle Scienze Psicologiche

Che cosa accade a chi almeno quotidianamente si gingilla attorno alla propria pagina personale di Facebook? Si avrebbe un repentino ma non duraturo incremento dell’autostima non supportato tra l’altro da un coerente miglioramento delle performance.

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Autore: Elena Tugnoli

in State of Mind – Il Giornale delle Scienze Psicologiche

Se inizialmente, quando i bulli non erano nella rete, le conseguenze erano si gravi ma contenute con  cambi di comportamento/personalità e con grandi sofferenze psicologiche, oggi essendoci un pubblico più ampio l’umiliazione è totale.

In questi giorni il caso di Carolina, quattordicenne che ha deciso di togliersi la vita dopo che per mesi è stata oggetto di insulti in rete a causa della pubblicazione di un video di un violenza subita  da un gruppo di amici dell’ex fidanzato, è su tutti i giornali. Al centro dell’accusa c’è anche la rete. 

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Autore: Bernadetta Morgante

in benessere4u.it

Come possiamo definire la creatività? La dott.ssa Morgante fornendoci le definizioni di creatività ci guida in una riflessione  stimolandoci con una domanda: è possibile educare alla creatività?

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Autore: Alisa Polacci

in benessere4u.it

Il momento del pasto ha un importante valore educativo. Spesso i genitori devono fare i conti con i capricci. Come possono gestire al meglio il momento dei pasti?

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